樹立孩子的勞動觀念

　　根據(jù)調(diào)查分析，當前中小學生的消費存在七大不良現(xiàn)象：1、服裝消費：追求名牌；2、飲食消費：盲從廣告；3、人情消費：趕超大人；4、娛樂消費：追趕新潮；5、網(wǎng)吧消費：難抵誘惑；6、手機消費：過分攀比；7、成人化消費：要的是“酷”。究其原因，部分家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，甚至把子女日常生活中的一切事務都包攬下來，把孩子擺在“特等公民”的位置上。

　　勤勞是孩子必須從小養(yǎng)成的一種好習慣，因為勤勞幾乎是一個人的衣食來源，是幸福的根本。熱愛勞動的人，一定會成為幸福的人。反過來，一個人的精力不用到有益的地方，就會成為破壞力量。諺語云：“惡魔是借懶人之手做壞事的。”

　　通過勞動，既要培養(yǎng)孩子的勞動觀念，又要讓孩子體會到勞動的艱辛，更要讓孩子在勞動中獲得自信。在孩子勞動的同時，家長要反復告訴孩子這樣一個道理：勞動創(chuàng)造財富，勞動才能生存，人活著必須勞動?，F(xiàn)在的學習，是為了今后的勞動。作為中學生，現(xiàn)在就要努力學習，銖積寸累，腳踏實地，以老實的態(tài)度、扎實的功夫來對待每一門功課。

　　營造良好的成長環(huán)境
　　孩子是家長的影子，是父母的翻版。孩子好的行為或壞的行為都是家長教育和影響的結果。在孩子品行形成中，家長的作用舉足輕重，其一言一行都會成為孩子模仿的對象。因此，在孩子成長過程中，要求孩子做到的，家長自己首先要做出榜樣。

　　通過自己良好的言行感染孩子，家長平時應遠離麻將、棋牌桌，在家里杜絕不良雜志和音像制品，不把不文明的語言帶進家庭，空余時間多看書、多充電，有意培養(yǎng)孩子“以書為友”的習慣，讓孩子在潛移默化中得到提升。

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