[記憶力訓(xùn)練] 如何促進(jìn)寶寶記憶力發(fā)育

文章來源:本站         發(fā)布時間:2014-01-06 16:00:00

     每一位爸爸媽媽都希望寶寶擁有較強(qiáng)的記憶能力,因為記憶能力對寶寶未來的學(xué)習(xí)和日常生活至關(guān)重要。寶寶什么時候具有記憶能力呢?

  據(jù)研究表明:寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力。盡管隨著年齡的增長,寶寶的記憶力會獲得自然的發(fā)展,但有目的、有計劃的教育能有效挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿Α?  方法一:3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景,以及其他引起他們情緒反應(yīng)的事物。   在聽故事、兒歌時,寶寶往往特別容易記住最有感情的那些句子,比如《小鴨子游泳》這首詩,寶寶聽后首先記住的是“小鴨子搖啊搖,撲通一聲跳下河”,詩句中“搖啊搖”、“撲通一聲”等語言形象生動,能引起寶寶情緒上的反應(yīng)。還比如第一次高高興興去外婆家的情景,他能記得很久很久。   寶寶的這種情緒記憶大約開始于出生六個月或更早些。   方法二:3歲前寶寶的記憶內(nèi)容在頭腦中保留時間較短,一般不會超過一年。   據(jù)研究表明:寶寶見過的事物重新出現(xiàn)在眼前時,1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天以前的事物;2歲左右的寶寶只能認(rèn)得幾個星期以前的事物:3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個月以前的事物。寶寶見過的事物不在眼前時,1歲以內(nèi)的寶寶不能回憶起來;2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個星期以前的事。比如爸爸在外學(xué)習(xí)一年后回到家中,小寶寶可能就不要爸爸抱,這時爸爸大可不必傷心,因為寶寶的記憶能力有限,他已經(jīng)忘記了爸爸的形象,把爸爸當(dāng)成了陌生人。   方法三:3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住。   生活中爸爸媽媽可能經(jīng)常遇到的情景是:自己的某件東西不知放到哪兒去了,若寶寶在身邊,你邊找邊嘀咕著“我那東西放哪兒去了呢?”,這時他可能一下子就能幫你找到(前提是:你放置東西時寶寶在身邊)。你可能會覺得非常奇怪,為寶寶非凡的記憶力而喜出望外,其實這些都是寶寶的無意記憶,而且寶寶非常擅長無意記憶。   方法四:寶寶記憶內(nèi)容在腦中保存時間的長短受多種因素影響。   一般而言,影響兒童記憶力主要有以下幾種因素:   一是對記憶對象的感知程度??吹寐牭迷角宄?、越仔細(xì)、越完整,在腦中保持時間越長;   二是寶寶的知識經(jīng)驗和對事物的理解程度。知識經(jīng)驗越豐富,越有助于寶寶對事物的理解,而理解較深的事物記的時間就越長;   三是寶寶的情緒狀態(tài)。積極的情緒狀態(tài)或引起寶寶積極情緒體驗的事物寶寶記的時間越長;   四是記憶對象的特點。引起寶寶興趣的、形象生動鮮明的,在腦中保存的時間長。   可能你會喜歡: [記憶力訓(xùn)練] 家長培養(yǎng)孩子記憶力的方法  [記憶力訓(xùn)練] 音樂教育提高兒童記憶力  [記憶力訓(xùn)練] 親子游戲提高寶寶記憶力