兒童們在學習的過程中，受到了來自四面八方的壓力，有時候他們自己都會很自卑很灰心。而在這個時候我們家長要做到的是釋放他們的壓力，讓他們愛上學習。 了解孩子在校內的情況，家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加。影響他們的學習興趣和情緒。家長應作出適當輔導，引起孩子讀書的興趣。成績是現(xiàn)代家長最重視的一環(huán)，但強迫孩子在考試中取得滿分是絕對不可取的。
學習結束之后，播放2分鐘歡快的音樂，讓兒童大腦從記憶活動中恢復過來。很多試驗過這種方法的學生都覺得記憶效果很好。正確的重復是有效記憶的主要學習方法，特別在人在學習中通過自己的腦、手、耳、口并用進行知識記憶時，記憶的效率高效果好。因為當兒童記憶時，應該用腦想，也要口念，手寫，在學習中不知不覺地調動了自身更多的記憶“通道”參加記憶，這樣使兒童的記憶痕跡加深，記憶效果當然更好。