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蠻不講理，一丁點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。家長想要疏導(dǎo)，卻不知從何入手。其實(shí)，孩子脾氣差是有原因的，只要搞清楚孩子為什么會(huì)暴躁易怒，我們就能對(duì)癥下藥，良好疏導(dǎo)孩子的不良情緒...

我們的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子天生就是社交高手，有的孩子卻內(nèi)向表達(dá)能力差。語言表達(dá)能力是可以后天培養(yǎng)的一項(xiàng)技能，做父母的不容忽視。小趙今年讀初一，平時(shí)比較內(nèi)向，表達(dá)能...

記憶力是寶寶重要的發(fā)育指標(biāo)，如何提高寶寶的記憶力呢？這里搜集一些親子小游戲，讓您和寶寶在游戲中邊玩邊憶。 ...

有的家長已經(jīng)意識(shí)到注意力不集中會(huì)給孩子帶來長期的危害，想要尋求專業(yè)的幫助，但國內(nèi)針對(duì)注意力訓(xùn)練的培訓(xùn)和方法卻寥寥無幾。...

“情商”換句話來說是一種社會(huì)感情，人脫離不了社會(huì)，所以就必須去訓(xùn)練自己的情商部分。巴勃教授曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)人在智商和社會(huì)情感上都很出眾，那么他想不成功都難?！?..

孩子正處于生長發(fā)育時(shí)期，會(huì)有各種情緒的波動(dòng)，這些都會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，尤其影響孩子的記憶力以及上課的集中程度。這個(gè)時(shí)候更需要家長細(xì)致的關(guān)心，多跟孩子促膝長談，多問...

多給幼兒講講故事的好處在于，他們?cè)诼牭倪^程中會(huì)慢慢把自己也進(jìn)入當(dāng)中的角色，從而慢慢由聽故事，轉(zhuǎn)變?yōu)橄胫v故事，讓自己來生動(dòng)地描述故事，因而會(huì)有效促進(jìn)語言的表達(dá)能力。...

教育的內(nèi)容太深，孩子不能理解，或太淺缺乏新鮮感，不能引起孩子的注意，若再加上教學(xué)方法不夠靈活，無法動(dòng)靜搭配，這樣都會(huì)影響孩子的注意力，從而導(dǎo)致記憶力差。...

能夠讓孩子的注意力保持長時(shí)間集中，會(huì)使學(xué)習(xí)的效果更加顯著。然而，很多孩子卻屬于“坐不住”的類型，無論是上課聽講還是回家寫作業(yè)，很多孩子總是左顧右盼，甚至到處亂跑。...

既然情商教育影響著孩子的未來，那么家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的情商呢？...