【表達交流】如何開發(fā)兒童語言能力
兒童語言能力是孩子最重要的交際工具，所以很多孩子直接用行動來代替語言，比如老師問話時他們只是簡單的點頭搖頭，和小朋友相處時不用語言溝通，而使用抓、咬、搶的方式，這...
學習資料
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11-07【學習能力】兒童學習方法不對怎么回事
所有兒童都應該知道怎樣更好學習,但是孩子之中的大多數人并不會使用最有效的學習技巧。我們相信良好的學習方法，必能夠提高兒童的學習能力，讓孩子更上一層樓！ 學習動力與學...
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11-07【學習能力】兒童良好習慣的培養(yǎng)
什么是兒童良好教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好學習習慣?！睉斉囵B(yǎng)幼兒哪些良好的習慣呢？。兒童好的學習習慣養(yǎng)成了，以后就會輕松很多，不然的話隨著課程的越來越復雜，沒有良好...
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11-07【思維空間】紙花豐富寶寶的想象力
游戲目的： 用漫天飛舞的鮮艷紙花豐富寶寶的 想象力 。 游戲步驟： 1、準備各種顏色皺紋紙、衛(wèi)生紙。 2、媽媽將紙撕成一條一條的，并在手里拿著幾條，放在寶寶面前用嘴吹動，讓...
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11-07【記憶力培訓】兒童記憶力不好表現
一個好方法練兒童記憶力：每天晚上睡前講故事，只講一小段，然后第二天晚上的時候就讓他復述，如果沒辦法記住的，就再講一遍這一段，直到他能復述了就講新的一段。小孩子對單...
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11-04【表達溝通】兒童語言能力鍛煉
兒童語言能力發(fā)展的關鍵不是讓孩子強記大量的詞匯，而是要引導幼兒樂意與人交談，講話禮貌;注意傾聽對方講話，能理解日常用語;能清楚的說出自己想說的事。 創(chuàng)設一個自由、寬松...
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11-04【學習能力】學好奧數的幾個重點
孩子如果想學好奧數，并且對奧數很感興趣，家長就要從一下幾點出發(fā)了。 好的培訓機構。 學習就要在黌舍班級的情況中學習，不克不及隨意在家里做兩道題就以為奧數就學好了，學...
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11-04【學習能力】培養(yǎng)學生良好學習習慣的好處
學習習慣 是指學生在一定情境下自動進行某些學習活動的特殊傾向,它是一種比較鞏固的動力定型。 我國著名教育家葉圣陶先生說:什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。心理學研究...
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11-04【思維空間】培養(yǎng)寶寶的想象力
幼兒期是寶寶 想象力 最豐富的時期，寶寶認為月亮公公每天晚上在看護自己睡覺，小白兔會說話，太陽有脾氣等等。父母講的故事特別能 激發(fā)寶寶想象力 的發(fā)展，而豐富的想象力往往...
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11-04【記憶力培養(yǎng)】兒童記憶力教育訓練機構
兒童記憶力教育訓練游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時候孩子記憶的積極性被最大限度地調動起來。媽咪，我們玩昨天玩的游戲好不好？孩子可能把...