[語(yǔ)言表達(dá)] 怎樣鍛煉孩子的表達(dá)語(yǔ)言能力
孩子的 語(yǔ)言 表達(dá) 能力 在 1 歲半至 3 歲是快速發(fā)展時(shí)期，在這個(gè)階段有的孩子先快后慢，也有的先慢后快，都是正常的。有的孩子到三歲才開(kāi)始說(shuō)話，長(zhǎng)大以后，智力也很正常。 為使...
學(xué)習(xí)資料
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09-13
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09-13
[想象力] 涂鴉幫助培養(yǎng)孩子的想象力
家長(zhǎng)之所以武斷地剝奪孩子涂鴉的權(quán)利，是因?yàn)樗麄儾欢煤⒆?，不理解孩子。其?shí)，我們自己小時(shí)候，也都有過(guò)這樣一個(gè)喜歡涂鴉的階段。 在有的成年人看來(lái)，兒童涂鴉似乎沒(méi)有任何...
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09-13
[想象力] 誰(shuí)扼殺了孩子的想象力
曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查稱(chēng)，在 21 個(gè)受調(diào)查國(guó)家中，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。雖然這個(gè)調(diào)查的權(quán)威性在當(dāng)時(shí)引起過(guò)一些爭(zhēng)議，但這個(gè)調(diào)查結(jié)果還...
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09-13
[記憶力訓(xùn)練] 音樂(lè)幫助孩子訓(xùn)練記憶力
[ 記憶力訓(xùn)練 ] 音樂(lè)幫助孩子訓(xùn)練記憶力 加拿大一項(xiàng)最新研究顯示，學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子比不學(xué)音樂(lè)的孩子有更好的 記憶力 。這項(xiàng)研究顯示，經(jīng)過(guò)一年音樂(lè)訓(xùn)練的孩子在記憶測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)...
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09-12
[注意力] 孩子注意力不集中的表現(xiàn)
孩子 注意力 不集中 的表現(xiàn)： 容易分心：不能專(zhuān)心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無(wú)終。 學(xué)習(xí)困難：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，易走神，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中...
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09-12
[注意力] 孩子注意力不集中的表現(xiàn)
孩子 注意力 不集中 的表現(xiàn)： 容易分心：不能專(zhuān)心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無(wú)終。 學(xué)習(xí)困難：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，易走神，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中...
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09-08
[想象力] 怎樣培養(yǎng)孩子的想象力？
孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)比成人貧乏，但 想象力 卻極豐富。孩子每日的游戲幾乎都是在想象中進(jìn)行的，可以說(shuō)，孩子的整個(gè)游戲王國(guó)是靠想象支撐的。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先要注意培養(yǎng)...
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09-08
[記憶力訓(xùn)練] 怎樣增強(qiáng)孩子的記憶力
怎樣 增強(qiáng)孩子 的 記憶力 是我們今天要說(shuō)的話題。澳大利亞一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少看電視、做填字游戲、讀書(shū)和多吃魚(yú)有助于增強(qiáng)人的記憶力。 澳大利亞有關(guān)機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上對(duì)近 2.6 萬(wàn)人進(jìn)行調(diào)...
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09-08
[注意力] 孩子注意力不集中的原因
孩子 注意力 不集中 的 原因 ， 3 歲后，孩子的有意注意初步形成，但穩(wěn)定性低，持續(xù)的時(shí)間短。一般情況下，小班孩子能集中 注意力 3 ～ 5 分鐘，中班孩子 10 分鐘左右，大班孩子 1...
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09-08
[想象力] 怎樣培養(yǎng)孩子的想象力？
孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)比成人貧乏，但 想象力 卻極豐富。孩子每日的游戲幾乎都是在想象中進(jìn)行的，可以說(shuō)，孩子的整個(gè)游戲王國(guó)是靠想象支撐的。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先要注意培養(yǎng)...