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01-25 2018

【學(xué)習(xí)能力】小孩學(xué)習(xí)習(xí)慣差原因

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣傾向，應(yīng)立即予以糾正。在小學(xué)里，最大的收獲莫過(guò)于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些好習(xí)慣能令孩...

01-25 2018

【思維空間】怎樣培訓(xùn)孩子想象力

孩子的想象力培養(yǎng)是一個(gè)說(shuō)難不難說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單的過(guò)程，需要父母把握一個(gè)尺度，既可以引導(dǎo)孩子，又不能指揮孩子，其實(shí)很多的途徑都可以開(kāi)發(fā)孩子的想象力，難得不是方法，是態(tài)...

01-25 2018

【記憶力訓(xùn)練】孩子記憶力游戲

游戲始終是孩子的最?lèi)?ài)。孩子在游戲過(guò)程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時(shí)候孩子記憶的積極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)。媽咪，我們玩昨天玩的游戲好不好？孩子可能把具體玩游戲的時(shí)間搞...

01-25 2018

【注意力訓(xùn)練】不同寶寶的注意力也不同

5個(gè)月的安安在媽媽?xiě)牙锍阅?，媽媽一邊喂他一邊在跟他講話，安安的眼睛盯著媽媽?zhuān)m然聽(tīng)不懂，但好像很感興趣。吃飽了，媽媽拿來(lái)了一個(gè)漂亮的小搖鈴。安安轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸手抓住小搖...

01-23 2018

【表達(dá)能力】教育培訓(xùn)孩子語(yǔ)言能力

孩子說(shuō)話表達(dá)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，所以說(shuō)，良好的語(yǔ)言能力是孩子智力發(fā)展的重要部分，我們一定不能錯(cuò)過(guò)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。 1、在日常生活中，當(dāng)爸媽喂孩子吃飯、為他提...

01-23 2018

【少兒情商】?jī)和榫w失控怎么辦

在面對(duì)孩子的負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜進(jìn)行兒童情緒管理訓(xùn)練。很多時(shí)候，雖然你的內(nèi)心是愛(ài)著孩子的，可由于你太生氣了...

01-23 2018

【學(xué)習(xí)能力】提高小孩子學(xué)習(xí)方法

一句經(jīng)典的話：給孩子最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神的去學(xué)習(xí)。培養(yǎng)六種新的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1. 提問(wèn)的習(xí)慣教師在給孩子輔導(dǎo)時(shí)，會(huì)給孩子提問(wèn)的機(jī)會(huì)，首先讓孩子來(lái)提出自己學(xué)習(xí)中...

01-23 2018

【學(xué)習(xí)能力】?jī)和喿x習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)兒童的閱讀習(xí)慣，讓這一受益終生的好習(xí)慣從他人之初便被養(yǎng)成，且樂(lè)此不疲呼?。?！要有一個(gè)隨時(shí)都能打開(kāi)書(shū)本的閱讀環(huán)境，無(wú)論兒童多小，無(wú)論他的破壞力多強(qiáng)，請(qǐng)一定要讓書(shū)...