【語(yǔ)言溝通】?jī)和磉_(dá)能力培訓(xùn)

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 02:20:30

 幼兒良好的語(yǔ)言發(fā)展需要靠大家做個(gè)有心之人,平時(shí)讓幼兒多看看、多想想、多說(shuō)說(shuō),讓他們有個(gè)可說(shuō)話的空間、讓他們多思維、多想象。我相信這樣幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)有大大的提高。生活中的時(shí)時(shí)刻刻都是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的好時(shí)機(jī),只要我們善于引導(dǎo),善于為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),孩子的語(yǔ)言能力是很容易被開發(fā)的。
 
啟發(fā)孩子敢說(shuō)、想說(shuō)、樂(lè)意說(shuō)。孩子天生性情各異,有的能說(shuō)會(huì)道,有的沉默寡言。對(duì)于不愛說(shuō)話的孩子首先應(yīng)找出其原因,然后再加以引導(dǎo)。一般地說(shuō),這類孩子有的是膽小,在生人面前說(shuō)話容易緊張,在人多的地方講話臉紅心跳,對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)他多說(shuō)、敢說(shuō),并要態(tài)度大方、口齒清楚、聲音響亮。
 
有的孩子因患有多動(dòng)癥,存在思維障礙,學(xué)習(xí)困難,注意力不集中,自控能力差,嚴(yán)重 影響了語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)要有足夠的耐心,反復(fù)訓(xùn)導(dǎo),并盡量多給孩子創(chuàng)造條件,使他有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的思想。有的孩子因患抽動(dòng)癥,由于不自主的眨眼、搖頭、點(diǎn)頭、扭脖子等動(dòng)作怕別人嘲笑而深感自卑,不愿拋頭露面,也不敢在人前講話,對(duì)這樣的孩子,除了積極地對(duì)其原發(fā)病進(jìn)行藥物治療外,還要對(duì)其語(yǔ)言、行為等異常表現(xiàn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
 
這就要父母充分發(fā)揮親情的優(yōu)勢(shì),多與孩子談心、交流,同時(shí),豐富孩子的生活,使孩子有說(shuō)話的材料和興趣。如春天 、秋天帶孩子郊游,觀賞春華秋實(shí)的景色,冬天帶孩子觀雪景、打雪仗、堆雪人,夏天帶孩子去游泳等等。在活動(dòng)中豐富知識(shí),開闊視野,就可使孩子想說(shuō)、愛說(shuō),尤其是有話可說(shuō)。
 
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