用身邊的物品教孩子練習(xí)說話。家庭中有數(shù)不盡的語言訓(xùn)練對象，居室裝修、電器炊具、茶點水果、日常用品，都可用作訓(xùn)練孩子語言能力的素材。在說話訓(xùn)練中還能教孩子認識事物和數(shù)字等，何樂而不為呢。
 

我們兒童注意力訓(xùn)練專家表示：幼兒生活經(jīng)驗有限，詞匯量尚不多，有時不能準確地表達自己的意思，常說半句話或重復(fù)。父母需多與孩子交談，每次說話時均注意盡量多用詞匯，語句要完整，使孩子有模仿的榜樣。同時鼓勵他大膽地說話，不斷用詞匯延長語句。
 
在日常生活中應(yīng)注意支持和引發(fā)幼兒表達的愿望，為他們提供暢所欲言的機會。此外，成人應(yīng)尊重幼兒的心理特點和心理需要，選擇適宜的談話內(nèi)容、方式和場合，選擇他們感興趣的內(nèi)容引發(fā)話題，鼓勵幼兒的每一次表達，并讓孩子通過語言表達體驗到語言交流的意義、成功和快樂。同時，鼓勵幼兒大膽表達，提倡敢說先于正確。當(dāng)幼兒詞不達意或語句不太完整時，成人不要急于或者刻意加以糾正，以免給孩子造成心理壓力，給幼兒以挫折感或壓抑感，從而失去說話的主動性、積極性。所以，鼓勵幼兒敢于表達自己的觀點甚至比幼兒說得是否正確更為重要。
 
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