孩子坐姿不正確怎么辦？

錯(cuò)誤的坐姿常常是孩子消極學(xué)習(xí)態(tài)度的形象寫照；一個(gè)趴在書桌上學(xué)習(xí)的孩子是不會(huì)積極學(xué)習(xí)的；一邊看書一邊蹺二郎腿的孩子，對(duì)待學(xué)習(xí)也是不認(rèn)真的，有些孩子總是貼在書桌上寫作業(yè)，要么總是側(cè)著身子，一只手寫字一只手托住腦袋這些都是錯(cuò)誤的坐姿也是導(dǎo)致戴眼鏡的主要原因。

小學(xué)生坐姿不正確的原因：

在小學(xué)階段，孩子的骨骼正處于發(fā)育階段，有很大的柔韌性，但有時(shí)也非常容易定型如果坐姿不正確久了就會(huì)導(dǎo)致骨骼變形出現(xiàn)駝背肌肉疲勞等癥狀。還會(huì)影響到體形美。所以家長應(yīng)該關(guān)注孩子的坐姿，研究表明，只有同時(shí)受到動(dòng)覺和視覺刺激，某種行為才會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子的習(xí)慣性的行為。
所以家長應(yīng)從這兩個(gè)方面入手在孩子學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常拍拍孩子的后背這是動(dòng)覺刺激，指指牌子，這是視覺刺激，提醒次數(shù)多了孩子以后就自覺了。在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)家長都是一味的指責(zé)孩子批評(píng)孩子，這樣家長說孩子的次數(shù)多了，孩子很容易就會(huì)忽視家長的話而且還會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，在這種狀態(tài)下孩子依然會(huì)我行我素。但如果家長有意識(shí)地給孩子正面的刺激，如提醒孩子坐直了坐正了正面刺激孩子他們很容易就會(huì)習(xí)慣性地保持正確的坐姿。

如何矯正孩子坐姿 東方司樂寄語

1、拋棄負(fù)面刺激，多給與孩子正面的刺激。例如，不說你看你又做歪了，而是提醒孩子坐正坐直。

2、給與孩子動(dòng)覺和視覺兩方面的刺激，例如，在書桌前掛一個(gè)請(qǐng)坐正坐直的牌子，看到孩子的坐姿不正確家長可以拍拍孩子的后背，指指牌子，提醒他坐直。