在家庭教育中要非常留意培育孩子的專注力，我們在孩子小的時(shí)分就該把孩子的專注力激起出來。詳細(xì)來說年青的爸爸媽媽可以如許對幼兒進(jìn)行專注力的練習(xí)。

　　1.視覺注意力練習(xí)。讓孩子看一些相片或動(dòng)物圖片，并提出一些問題，比方給孩子看一張相片，讓他說說相片里都有什么人，幾個(gè)男的、幾個(gè)女的、幾個(gè)大人幾個(gè)小孩，他們每小我都在干什么。但是讓孩子察看的器械要不時(shí)地變換，否則孩子就會感應(yīng)沒有興致了。

　　2.聽覺注意力練習(xí)。給孩子講故事，事前說好，故事講完之后要提出問題讓他答復(fù)，假如可以在講故事之前就把要問他的問題提早通知他，置信結(jié)果會更好，這就比如我們聽教師授課一樣，假如先做好預(yù)習(xí)，找出了本人有疑問的當(dāng)?shù)?，在聽講時(shí)就會特殊留心。

　　3.舉措注意力練習(xí)。即經(jīng)過讓孩子完成特定的舉措來到達(dá)練習(xí)注意力的目標(biāo)。比方教他做一些體操舉措跳舞舉措或一些游戲舉措，都能到達(dá)這種結(jié)果。

　　4.夾雜型注意力練習(xí)。實(shí)踐上就是把眼睛看、耳朵聽和舉措連系起來，既練習(xí)了視覺和聽覺，又練習(xí)了舉措。這種練習(xí)難度大，可以邊說邊示范給孩子看，讓孩子跟著做，比方說出一種舉動(dòng)，讓孩子扮演出來等。

　　孩子的注意力加強(qiáng)了，專注垂垂成為孩子的一種習(xí)慣，他的專注力就會不時(shí)獲得進(jìn)步。