孩子在校取得成績(jī)?cè)撊绾伪頁(yè)P(yáng)？然而，孩子并不僅僅在拿到好分?jǐn)?shù)時(shí)需要表?yè)P(yáng)，那么在生活中，家長(zhǎng)應(yīng)如何科學(xué)有效地表?yè)P(yáng)孩子呢？東方司樂(lè)教您如何表?yè)P(yáng)孩子：   一、適時(shí)表?yè)P(yáng)，做一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者。童年世界是情緒化的世界，外在的刺激直接影響著兒童的情感。在生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。孩子哪怕只是用好一個(gè)詞、說(shuō)好一句話，也要立即給予熱情的鼓勵(lì)。例如，“你這個(gè)詞用得真準(zhǔn)確!”、“你這個(gè)句子真美!”家長(zhǎng)還可以換個(gè)角度欣賞孩子身上的美好品質(zhì)，“你敢向陌生人提出請(qǐng)求，真勇敢！”“你沒(méi)去和老人搶座位，真是個(gè)文明禮貌的孩子！”。通過(guò)鼓勵(lì)性語(yǔ)言，讓孩子意識(shí)到家長(zhǎng)在關(guān)注著他們的細(xì)微進(jìn)步，孩子就會(huì)受到激勵(lì)。   二、善于挖掘孩子不明顯的優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)。在贊揚(yáng)孩子時(shí)不要老是停留在學(xué)習(xí)上。孩子在生活習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)也應(yīng)成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，這樣有利于發(fā)揮孩子的個(gè)性優(yōu)勢(shì)。   三、最少期望時(shí)學(xué)會(huì)贊揚(yáng)孩子。有些孩子身上有太多明顯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，連父母都對(duì)其不抱希望、老師采取放任態(tài)度、甚至被同學(xué)嘲笑，他們表面上冷漠，其實(shí)內(nèi)心深處更需要?jiǎng)e人發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。家長(zhǎng)要在孩子最少期望時(shí)，發(fā)掘他們身上被短處遮蓋的閃光點(diǎn)。但我們也要注意以下兩點(diǎn)：   1、表?yè)P(yáng)避免過(guò)度使用。家長(zhǎng)不能在生活中不分輕重，每件事必表?yè)P(yáng)，以免使孩子沾沾自喜、自滿自傲，甚至目空一切。   2、表?yè)P(yáng)要使用合適的表?yè)P(yáng)用語(yǔ)。很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子!”、“你是最棒的!”，經(jīng)常使用很可能影響孩子耐挫能力的發(fā)展。應(yīng)多使用有利于增強(qiáng)孩子好行為的話。如：“你幫我們洗了碗，你真體貼”“你自己想辦法修好了洗手池，你真肯動(dòng)腦筋”。   本文由東方司樂(lè)收集整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明：http://m.mevaspice.com/