兒童好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了最佳期，補(bǔ)救已經(jīng)很難了，最好去和學(xué)校老師好好溝通一下，多了解他在學(xué)校的表現(xiàn)情況，再對(duì)癥下藥。 兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成思維的定向性，尤其是男孩，好動(dòng)好勝性強(qiáng)，這個(gè)年齡段對(duì)自己似懂非懂地有了自己的愛(ài)好，如球類(lèi)的活動(dòng)，體育之類(lèi)的活動(dòng)，電視，電腦等，這些個(gè)性的形成娛樂(lè)性強(qiáng)于很強(qiáng)邏輯性思維的讀書(shū)任務(wù)，當(dāng)然無(wú)法集中思想，也就是說(shuō)：已偏重于感興趣的東西。
兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)．習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)．所以要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)完再玩，規(guī)定睡覺(jué)的時(shí)間，完不成作業(yè)也得睡覺(jué)，下次就會(huì)記住了