【學(xué)習(xí)習(xí)慣】提高少兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法
合理安排時(shí)間既反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，它是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于沒(méi)有時(shí)間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)...
學(xué)習(xí)資料
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12-12【想象能力】培養(yǎng)孩子想象力的親子活動(dòng)
推薦活動(dòng)一 、信手涂鴉 爸爸媽媽可給孩子提供一些紙、筆，讓孩子在紙上信手涂鴉，不要刻意追求孩子的作品達(dá)到某種水平，而在于通過(guò)畫(huà)畫(huà)活動(dòng)，喚起孩子對(duì)日常生活中所接觸的事...
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12-12【記憶力訓(xùn)練】怎樣培養(yǎng)孩子記憶力
記憶力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，孩子們必須把那些需要記住的字，詞語(yǔ)記在自己的腦子里才有可能寫(xiě)成一篇美麗的文章。記憶可以分成兩部分，第一部分是記，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把知識(shí)放進(jìn)自己...
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12-09【記憶力訓(xùn)練】增強(qiáng)兒童大腦記憶力的方法
記憶，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是鞏固知識(shí)的重要手段。科學(xué)記憶，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于加速知識(shí)積累。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，加速知識(shí)積累，就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。...
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12-09【情商培訓(xùn)】加強(qiáng)兒童情商機(jī)構(gòu)
孩子學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)更重要。然而很多家長(zhǎng)都只注重對(duì)孩子智力的培養(yǎng)，而忽略了情商的訓(xùn)練，結(jié)果導(dǎo)致情商低的孩子越來(lái)越多。其實(shí)，早在許多年前，英國(guó)著名教育家斯賓塞就...
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12-09【情緒管理】那里有鍛煉兒童情緒學(xué)校
情緒是客觀事物是否符合人的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。孩子對(duì)一件玩具是表現(xiàn)出喜歡還是厭惡，對(duì)一條狗是親近還是恐懼，這就是情緒。情緒是嬰幼兒適應(yīng)生存重要的心理工具，不同的...
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12-09【語(yǔ)言能力】怎樣提高兒童口才表達(dá)能力
語(yǔ)言是人類(lèi)特有的一種能力，人們要利用語(yǔ)言進(jìn)行思維和交往。語(yǔ)言的發(fā)展是孩子智力發(fā)展的基礎(chǔ)，語(yǔ)言發(fā)展得越早，智力也越高。因此，重視孩子的語(yǔ)言訓(xùn)練顯得十分重要。...
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12-08【情商培訓(xùn)】哪里有鍛煉兒童情商機(jī)構(gòu)
多學(xué)導(dǎo)讀：情商教育，是良好道德品質(zhì)，是樂(lè)觀的個(gè)人品性，是誠(chéng)懇的處事態(tài)度。情商不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)后天的有意培養(yǎng)和教育逐步發(fā)展的。心理學(xué)家們?cè)诟櫿{(diào)查后發(fā)現(xiàn)，凡...
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12-08【情緒管理】哪里有訓(xùn)練兒童情緒中心
幾乎每個(gè)做家長(zhǎng)的都知道要教育孩子懂得分享，能夠跟周?chē)男∨笥褌兒椭C相處是孩子必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)很重要的能力。同時(shí)孩子們比較情緒化，脾氣來(lái)得快去得也快，如何教會(huì)孩子控制...
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12-08【語(yǔ)言能力】怎樣輔導(dǎo)兒童語(yǔ)言能力
語(yǔ)言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，也是所有知識(shí)的寶庫(kù)。我們常常發(fā)現(xiàn)，說(shuō)話(huà)說(shuō)得好的孩子往往能夠更快的接受新知識(shí)，這些孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量更大，對(duì)未知的世界有更強(qiáng)的求知欲。...