【學(xué)習(xí)能力】怎樣培訓(xùn)孩子學(xué)習(xí)和課前預(yù)習(xí)的好
培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要措施 一是讓孩子初步了解教材的大概內(nèi)容，使孩子上課時(shí)對(duì)老師教的內(nèi)容在思想上有所準(zhǔn)備； 二是讓孩子運(yùn)用已有的知識(shí)和技能，解決一些教...
學(xué)習(xí)資料
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01-31【思維空間】怎么增強(qiáng)小孩想象力
小孩沒有想象力，兒童將難以理解教材中的圖形、概念，寫作文也不會(huì)有形象生動(dòng)的描寫。想象力還直接關(guān)系到孩子創(chuàng)造力的發(fā)展，現(xiàn)實(shí)生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造都是從想象開始的。 可以...
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01-26【交流說(shuō)話】?jī)和Z(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練
語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)從小時(shí)候開始是最好的選擇，但有的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力上面存在一些誤區(qū)。培養(yǎng)良好的溝通、思維能力對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)教育可是非常重要的。 作為父...
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01-26【學(xué)習(xí)能力】孩子怎樣才能學(xué)習(xí)好
有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè)，為了幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長(zhǎng)們也不妨拿起報(bào)紙和...
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01-26【學(xué)習(xí)能力】孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些
在學(xué)習(xí)上應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？例如提前預(yù)習(xí)、背誦的好習(xí)慣 ，還可以培養(yǎng)哪些好習(xí)慣嗎？ 第一，上課認(rèn)真聽講； 第二，積極開動(dòng)腦筋，主動(dòng)提出自己不懂的問題； 第三...
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01-26【思維空間】怎么增強(qiáng)小孩子想象力
想象力猶如一雙翅膀，會(huì)讓孩子的人生更加多彩。那么如何激發(fā)寶寶的想象力呢？ 想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說(shuō)，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著...
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01-26【記憶力訓(xùn)練】為什么孩子記憶力總是不好
孩子的記憶力是各不相同的。對(duì)同一內(nèi)容的知識(shí)，有的孩子記得快，有的孩子記得慢，這是記憶的敏捷性；有的孩子記得長(zhǎng)久，有的孩子忘得快，這是記憶的持久性；有的孩子記憶準(zhǔn)確...
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01-26【注意力訓(xùn)練】訓(xùn)練幼兒注意力經(jīng)典游戲
注意總是和感覺、知覺、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生。一個(gè)人如果沒有良好的注意品質(zhì)，將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會(huì)影響他做事的效率，許多孩子上...
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01-25【語(yǔ)言交流】鍛煉兒童表達(dá)能力
兒童平時(shí)沒有思考，表達(dá)沒有思想，口才注定就是無(wú)本之木無(wú)源之水。你放眼看看，很多的優(yōu)秀企業(yè)家，他們也是演講家，這些人的演講之所以精彩紛呈引人入勝，是因?yàn)樗麄兊难葜v不...
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01-25【學(xué)習(xí)能力】和兒童一起學(xué)習(xí)
陪伴兒童一起學(xué)習(xí)是老師的事情？很多時(shí)候，我們建議家長(zhǎng)在家負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就很敏感這個(gè)問題，直接找理由回絕：沒有時(shí)間；沒有文化；管不了，你們老師比我們說(shuō)話管...