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課堂是吸收知識的第一途徑，家長總愛和孩子說，你上課一定要認(rèn)真聽講，不能分心，這樣才能高效全面地吸收課堂內(nèi)容，理解知識點(diǎn)。上課注意力不集中的表現(xiàn)有很多，例如上課動來...

在生活中，我們大家經(jīng)常會提到“情商”這個詞，我們也經(jīng)常形容一個人不懂得人情世故，或者處理人際關(guān)系的能力。那么，情商的含義是什么呢？情商（EQ）又稱情緒智力，是指人在情...

愛哭愛鬧愛使性子的孩子可是真不少，這一方面恐怕是孩子生理心理成長階段所共有的特征，另一方面也與家長對孩子的情緒管理失當(dāng)不無關(guān)系。是啊，孩子發(fā)脾氣鬧情緒，或許是每個...

語言是進(jìn)行思維、反映思想、表達(dá)情感、記錄思維成果的工具，是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙，則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一...

記憶應(yīng)該是能記善憶。有的孩子知道得不少，就是到時(shí)侯想不起來，他不是沒有記住，而是不善于回憶。所以，訓(xùn)練孩子的記憶力，不光是讓孩子善記，還要讓他善憶。...

孩子有注意力不集中的情況——具體表現(xiàn)為無法專心、容易分神、坐不住、長大后學(xué)習(xí)起來粗心大意、經(jīng)常犯錯誤，這些情況肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)和成績，很讓家長頭痛。...

孩子偶爾耍一下小脾氣是可以的，他們的情緒也是為了得到父母更多的關(guān)愛罷了，父母們應(yīng)該很清楚。當(dāng)今社會流行這樣一句話：“情商比智商更重要?！庇醒芯勘砻鳎绊懸粋€人的成...

情緒的發(fā)展一直存在于聽障孩子的語言學(xué)習(xí)過程中。因此，教師和家長應(yīng)當(dāng)善于激發(fā)和誘導(dǎo)孩子的積極情緒，讓積極的情緒貫穿于聽障兒童的整個語言過程，成為其學(xué)習(xí)語言的動力。...

語言是進(jìn)行思維、反映思想、表達(dá)情感、記錄思維成果的工具，是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙，則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一...

從心理學(xué)的角度來講，記憶力的主要功能有兩個。一個是它的儲存功能，而另外一個同樣重要的功能是提取功能。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子良好的記憶力呢?一般而言，孩子記憶無意義的音節(jié)，...