【表達(dá)溝通】培養(yǎng)兒童語(yǔ)言能力
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 02:38:43
語(yǔ)言表達(dá)能力是指幼兒運(yùn)用一定的語(yǔ)言?xún)?nèi)容、形式陳述和交流個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的能力,是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展的主要表現(xiàn)之一。 幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)包括教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,提供豐富的語(yǔ)言信息,通過(guò)生活活動(dòng)、早期閱讀活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒說(shuō)的愿望,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)方式、技能,使幼兒養(yǎng)成積極運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的良好習(xí)慣。
幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)的重要性
1、人類(lèi)個(gè)體間必須通過(guò)語(yǔ)言相互了解和溝通 良好的語(yǔ)言溝通技巧將縮短個(gè)人與其他社會(huì)成員之間的距離。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練能準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言與自己的同伴、父母、教師或其他人溝通時(shí),他就會(huì)比較容易被比別人接納,也就具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力了。
2、語(yǔ)言奠定智力發(fā)展的基礎(chǔ) 也是學(xué)習(xí)其它知識(shí)的基礎(chǔ)。幼兒早期語(yǔ)言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標(biāo)志。語(yǔ)言具有高度的概括性,語(yǔ)言教育能使幼兒的認(rèn)知能力得到鍛煉,有助于提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)幼兒具備了一定的語(yǔ)言能力時(shí),就能比較順利地進(jìn)入其它領(lǐng)域?qū)W習(xí),并取得較好的學(xué)習(xí)效果。
3、語(yǔ)言是創(chuàng)造力發(fā)展的要素 幼兒語(yǔ)言教育有助于提高思維和想象能力,而思維的發(fā)展又能促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。幼兒的思維與語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也就是抽象思維能力發(fā)展的過(guò)程。當(dāng)成人在向幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育時(shí),就能促使幼兒的思維活動(dòng)向多向性、獨(dú)特性和變通性方面發(fā)展。
4、 語(yǔ)言是完善人格發(fā)掌的要素 幼兒通過(guò)早期語(yǔ)言教育能學(xué)會(huì)如何接收他人的信息,并正確表達(dá)自己的意圖。這種良好的溝通能力,有助于其人際關(guān)系的發(fā)展及自信心的建立。而通過(guò)讓幼兒操作設(shè)計(jì)合理的語(yǔ)言學(xué)習(xí)教具也可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、增加學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和持續(xù)性,這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人格發(fā)展有著重要的影響。
孩子的語(yǔ)言發(fā)展非常重要,對(duì)他的一生都有很大的影響。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)的重要性
1、人類(lèi)個(gè)體間必須通過(guò)語(yǔ)言相互了解和溝通 良好的語(yǔ)言溝通技巧將縮短個(gè)人與其他社會(huì)成員之間的距離。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練能準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言與自己的同伴、父母、教師或其他人溝通時(shí),他就會(huì)比較容易被比別人接納,也就具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力了。
2、語(yǔ)言奠定智力發(fā)展的基礎(chǔ) 也是學(xué)習(xí)其它知識(shí)的基礎(chǔ)。幼兒早期語(yǔ)言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標(biāo)志。語(yǔ)言具有高度的概括性,語(yǔ)言教育能使幼兒的認(rèn)知能力得到鍛煉,有助于提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)幼兒具備了一定的語(yǔ)言能力時(shí),就能比較順利地進(jìn)入其它領(lǐng)域?qū)W習(xí),并取得較好的學(xué)習(xí)效果。
3、語(yǔ)言是創(chuàng)造力發(fā)展的要素 幼兒語(yǔ)言教育有助于提高思維和想象能力,而思維的發(fā)展又能促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。幼兒的思維與語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的,幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也就是抽象思維能力發(fā)展的過(guò)程。當(dāng)成人在向幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育時(shí),就能促使幼兒的思維活動(dòng)向多向性、獨(dú)特性和變通性方面發(fā)展。
4、 語(yǔ)言是完善人格發(fā)掌的要素 幼兒通過(guò)早期語(yǔ)言教育能學(xué)會(huì)如何接收他人的信息,并正確表達(dá)自己的意圖。這種良好的溝通能力,有助于其人際關(guān)系的發(fā)展及自信心的建立。而通過(guò)讓幼兒操作設(shè)計(jì)合理的語(yǔ)言學(xué)習(xí)教具也可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、增加學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和持續(xù)性,這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人格發(fā)展有著重要的影響。
孩子的語(yǔ)言發(fā)展非常重要,對(duì)他的一生都有很大的影響。
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