[注意力訓(xùn)練] 孩子“一心二用”到底好不好?
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2013-03-20 16:00:00
很多人都覺得不管做什么事情最好是一心一意,但,也有不少家長(zhǎng)反映孩子總是一心二用,孩子一心二用到底好不好呢,我們來了解下:
首先我們要知道,孩子未來做很多事情都需要他同時(shí)把握全局、通盤考慮。比如開汽車要留意地形、注意路上的環(huán)境和行人、還要關(guān)注紅綠燈的變化;彈鋼琴時(shí),眼看琴譜、耳聽琴音、腳踩踏板,大腦則要分析、判斷音樂的節(jié)奏。學(xué)會(huì)“分配”自己的注意力就能很好地應(yīng)付。
研究表明,在“一心兩用”訓(xùn)練中表現(xiàn)出色的孩子,在需要注意力集中的時(shí)候,也有出色的“業(yè)績(jī)”;而且,大腦反應(yīng)快、身體協(xié)調(diào)性好、記憶力強(qiáng)、富于創(chuàng)造性。
實(shí)際操作
1歲:一邊聽音樂,一邊聽說話;一邊學(xué)走路,一邊看電視;一邊聽兒歌,一邊玩游戲。
2歲:一邊學(xué)兒歌,一邊雙腳跳;一邊唱歌,雙手一邊有節(jié)奏地舞動(dòng);一邊聽故事,一邊做動(dòng)作。
3歲:一邊自言自語(yǔ)講故事,一邊給娃娃穿衣服;一邊涂鴉,一邊聽音樂;一邊拍球,一邊和小朋友說話。
4歲:一邊走平衡木,一邊數(shù)數(shù);一邊捏橡皮泥,一邊唱歌。
5歲:一邊滑輪滑,一邊數(shù)數(shù);一邊畫畫,一邊編故事;一邊折紙,一邊聽歌。
6歲:一邊穿珠子,一邊和小朋友聊天;一邊看電視,一邊背誦唐詩(shī);一邊彈鋼琴,一邊唱歌。
注意力的“分配”和注意力的“集中”都需要后天培養(yǎng),而嬰幼兒時(shí)期是關(guān)鍵期。“一心兩用”的條件是,其中一件事是孩子較熟悉又較簡(jiǎn)單的,不需要花費(fèi)很大的注意力。家長(zhǎng)在家不妨鍛煉一下孩子一心二用的能力。
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