[注意力] 孩子注意力不集中應(yīng)該怎樣解決呢?
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2013-02-18 16:00:00
孩子注意力不集中應(yīng)該怎樣解決呢?孩子注意力不集中是個(gè)大問(wèn)題,它不僅影響孩子的學(xué)習(xí)和生活,還對(duì)孩子的自信心影響非常大,今天小編將為大家介紹孩子注意力不集中的解決方法:
我們需要這么做:
1:預(yù)先為兩項(xiàng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備,最好能達(dá)到三項(xiàng)。
2:像平常一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)。
3:當(dāng)你意識(shí)到自己在“溜號(hào)”,或者為個(gè)人的事情分心的話,馬上停止學(xué)習(xí)
4:倘若你對(duì)某些事情感到憂慮,無(wú)法集中精神學(xué)習(xí),不要猶豫,把這些事情列個(gè)表,然后放到一邊。
5:進(jìn)行另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)之前,你應(yīng)該……
6:完成預(yù)定的任務(wù)后,再多完成一個(gè)單位的學(xué)習(xí)任務(wù)。倘若是數(shù)學(xué),再多解一道題;倘若是歷史,再多讀一頁(yè)書(shū);倘若是英語(yǔ),再多背一個(gè)單詞。在完成這額外的任務(wù)時(shí),集中你每一分的注意力。
7:做完額外的那項(xiàng)任務(wù)后,馬上停下來(lái),合上那些書(shū)本。拿開(kāi)它們,開(kāi)始進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)。
8:重復(fù)第二個(gè)步驟。
這個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)程的目的,無(wú)非就是讓孩子超越自己平常的那些學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也不要偏離得太遠(yuǎn)。在成功地完成額外的任務(wù)后停下來(lái)。孩子會(huì)有不小的成就感,每次都這么做,習(xí)慣成自然,這對(duì)孩子的注意力集中程度和持續(xù)時(shí)間都有潛移默化的影響:
首先,如果“溜號(hào)”了,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)重新集中精力也很容易。精神出現(xiàn)游離現(xiàn)象很自然,他必須學(xué)會(huì)減少這種現(xiàn)象發(fā)生的幾率,盡快集中你的注意力。
其次,以積極的姿態(tài)結(jié)束一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。即使他覺(jué)得意猶末盡,覺(jué)得還可以再集中精力地學(xué)習(xí)會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候中止也是合適的。這樣的結(jié)束會(huì)讓他很有成就感,繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候更能集中精神。倘若總是置自己于失敗的邊緣,消極地結(jié)束,那樣帶給他的沮喪感會(huì)影響下一次的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)習(xí)階段有一個(gè)積極的結(jié)束,等下次打開(kāi)書(shū)本時(shí),會(huì)有一個(gè)好的起點(diǎn),一種良性循環(huán),會(huì)提高孩子的注意力集中度。
最后,“多做一點(diǎn)”也開(kāi)始發(fā)揮積極的作用。這樣學(xué)起來(lái)非常有效率,而且所學(xué)的東西很容易回憶起來(lái)。這種集中精力高效的學(xué)習(xí)帶給孩子美妙感覺(jué),難以忘懷,重復(fù)體驗(yàn)這種感覺(jué)。不妨嘗試一個(gè)月,這種技巧的神奇效果會(huì)令你喜不自勝。
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