注意力：父母跟孩子說(shuō)理的技巧
家長(zhǎng)給孩子講道理，孩子總是不聽(tīng)，甚至撒嬌捂住耳朵，其實(shí)如果媽媽換一個(gè)方式，就會(huì)不一樣的。 循循善誘，充沛的說(shuō)理，是家長(zhǎng)教育孩子的主要伎倆，跟孩子說(shuō)理不只需求有耐性，...
學(xué)習(xí)資料
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06-21
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06-21
注意力：培養(yǎng)孩子自理能力
學(xué)習(xí) 能力 ：怎樣 培養(yǎng)孩子的自理能力 呢？我們來(lái)看下： 游戲 把這個(gè)放在首要，是因?yàn)楹⒆硬豢瞬患巴耆裁凑呤菃握{(diào)無(wú)味的器械，關(guān)于單調(diào)無(wú)味的器械他不會(huì)有喜好也不會(huì)對(duì)峙，所...
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06-21
注意力：為孩子的高智商打下基礎(chǔ)
每位父母都希望自己的孩子智商比別人的高，什么樣的孩子 智商 才高呢？我們來(lái)看看： 體重適中的孩子 有關(guān)專(zhuān)家將超越正常體重 20 ％的肥壯兒與同齡正常兒比擬較。發(fā)現(xiàn)其視覺(jué)、聽(tīng)...
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06-21
注意力：怎提高孩子的思維能力？
思維能力 是人的智力的中心要素。一小我智力程度的凹凸，首要經(jīng)過(guò) 思維能力 反映出來(lái)。那么，什么是思想？什么是思維力？如何培育孩子的思維力？每位家長(zhǎng)都應(yīng)該有準(zhǔn)確的看法，...
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06-21
注意力：注意力不集中或因?qū)W習(xí)能力缺失
我的 孩子上課不注意聽(tīng)講 ，常開(kāi)小差，這究竟該怎樣辦啊這幾乎是我們聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)最多次數(shù)的話(huà)了。 學(xué)習(xí)能力 差則成果差 據(jù)該擔(dān)任人引見(jiàn)，加拿大溫哥華不列顛哥倫比亞大學(xué)的 Lin...
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06-21
注意力：怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué) 習(xí) 能力 ：怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 怎樣去 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 ，幾乎也成了沒(méi)家的飯后閑談，東方司樂(lè)給您說(shuō)個(gè)妙招，請(qǐng)看： 1 ．尊重孩子的興趣 從孩子一入學(xué)開(kāi)端，就想方設(shè)法...
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06-21
注意力：培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題(考試)的能力
學(xué)習(xí) 能力 ：培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題 ( 考試 ) 的能力 怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力 ？思維人品課上，強(qiáng)化孩子練習(xí)，是協(xié)助孩子消化穩(wěn)固常識(shí)的進(jìn)程，是常識(shí)轉(zhuǎn)化為才能的契機(jī)，是進(jìn)步孩子思維...
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06-21
注意力：培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑尋根的能力
學(xué)習(xí) 能力 ：培養(yǎng)孩子質(zhì)疑尋根的能力 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而殆。現(xiàn)實(shí)證實(shí)，孩子在進(jìn)修進(jìn)程中，學(xué)到了幾多，學(xué)得黑白，要害在于進(jìn)修進(jìn)程中能否學(xué)得自動(dòng)，能否仔細(xì)考慮過(guò)。思...
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06-21
注意力：父母跟孩子說(shuō)理的技巧
家長(zhǎng)給孩子講道理，孩子總是不聽(tīng)，甚至撒嬌捂住耳朵，其實(shí)如果媽媽換一個(gè)方式，就會(huì)不一樣的。 循循善誘，充沛的說(shuō)理，是家長(zhǎng)教育孩子的主要伎倆，跟孩子說(shuō)理不只需求有耐性，...
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注意力：培養(yǎng)孩子自理能力
學(xué)習(xí) 能力 ：怎樣 培養(yǎng)孩子的自理能力 呢？我們來(lái)看下： 游戲 把這個(gè)放在首要，是因?yàn)楹⒆硬豢瞬患巴耆裁凑呤菃握{(diào)無(wú)味的器械，關(guān)于單調(diào)無(wú)味的器械他不會(huì)有喜好也不會(huì)對(duì)峙，所...